PEDAGOGIA SOCIAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

PÓS-GRADUAÇÃO 6 meses A Distância 360 horas
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Diferenciais do curso
Formação rápida Formação rápida Sucesso profissional Sucesso profissional Torne-se especialista Torne-se especialista

SOBRE O CURSO

A pós-graduação em Pedagogia Social e Espaços Não Escolares da Uninter tem como principal objetivo proporcionar ao profissional da educação o aperfeiçoamento teórico-prático em relação aos processos de organização do trabalho pedagógico relacionados à Pedagogia Social e presentes nos espaços não escolares, com ênfase no aperfeiçoamento da atuação do pedagogo e dos professores nesses espaços.

CERTIFICADOS E PORTARIAS

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: Educação

Resolução Cepe nº 1.637, de 2 de fevereiro de 2022

Coordenador: Prof. Marcos Aurelio Silva Soares

Tutor: Prof. Edison Neres Barbosa

PERFIL DO ALUNO

Os alunos da especialização em Pedagogia Social e Espaços Não Escolares da Uninter são concluintes do ensino superior e, em sua grande maioria, são oriundos do curso de Pedagogia e dos cursos de licenciatura das diversas áreas do conhecimento, tais como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia, e pretendem atuar na Pedagogia Social e nos espaços não escolares.

MERCADO DE TRABALHO

A atuação na Pedagogia Social e nos espaços não escolares é, sem dúvida, o principal mercado de trabalho deste profissional. Contudo, o curso também oferece subsídios para compreensão do trabalho realizado em sala de aula, o que qualifica a atuação destes profissionais.

DIFERENCIAIS

O diferencial do curso está na qualificação dos profissionais para atuarem na Pedagogia Social e nos espaços não escolares, tendo como pressuposto básico o estímulo à pesquisa nessas áreas.

Grade curricular geral
PEDAGOGIA SOCIAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
LEGISLAÇÃO E FORMAÇÃO
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Legislação Educacional Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato Doutorado 30
Neurociência Educacional Wagner Allan Cagliumi Mestrado 30
Perspectivas Curriculares Contemporâneas Camila Grassi Mendes de Faria Doutorado 30
Políticas Públicas e a Proteção Integral para a Infância e a Juventude no Brasil Marcia Regina Mocelin Pós-Doutorado 30
ORGANIZAÇÃO HOSPITALAR E EMPRESARIAL
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
A Cidade Como Espaço Educador Siderly do Carmo Dahle de Almeida Doutorado 30
Pedagogia Hospitalar Mariana Saad Weinhardt Costa Mestrado 30
Pedagogo Empresarial na Sociedade do Conhecimento Luana Priscila Wunsch Doutorado 30
Projetos e Inovação na Educação Oriana Gaio Mestrado 30
ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Pedagogia de Projetos e Aula de Campo Mary Natsue Ogawa Doutorado 30
Pedagogia nas Penitenciárias Marcia Regina Mocelin Pós-Doutorado 30
Pedagogia Social Patricia Carla Ferreira Mestrado 30
Produção de Materiais Didáticos Tatiane Delurdes de Lima Berton Doutorado 30